KEN ROBINSON: LAS ESCUELAS MATAN LA CREATIVIDAD

CURSOS Y TALLERES EN CISE-PUCP

20101214-Verano 2011 Catolica Web

CLASES EN TERCERA DIMENSIÓN

Las lecciones de biología son un recuerdo distante para mí, pero si hubieran sido algo similar a lo que vi en la escuela Abbey (en Reading, Inglaterra), creo que hubiera recordado algo más.

Los alumnos observaban, a través de anteojos 3D, el funcionamiento del pecho.

"Genial", "Es enorme", "Pensé que el diafragma era un músculo plano", "No me había dado cuenta de que estaba bajo las costillas"... Estos fueron algunos de los comentarios cuando las alumnas se colocaron las gafas para examinar en detalle un modelo del tórax.

"Es una experiencia increíble, tan buena para aprender", dijo Yvette.

"Es mucho más interesante que mirar un libro de texto", agregó Polly.

"Es más real, lo que facilita comprender el concepto", explicó Rosie.

TUTORIAL DE POWER POINT

OBSERVEMOS ESTOS TUTORIALES DE POWER POINT

PARTE 1


PARTE 2




PARTE 3


PARTE 4

TUTORIAL DE MICROSOFT WORD

Observa el vídeo tutorial de word

PARA REIR UN POCO ...Y RECORDAR A LA MAQUINA DE ESCRIBIR

PARA REIR

Los cambios de la máquina de escribir a la pc ¿son malos?




LO QUE SE PUEDE HACER CON UNA MAQUINA DE ESCRIBIR

LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA EDUCACIÓN

Las TIC constituyen un sistema abierto y dinámico de recursos (equipos de cómputo, redes de informática, material lúdico de alto desarrollo, paquetes de software, medios audiovisuales, etc) que permiten crear herramientas, usar materiales e información diversa a través de metodologías activas para estimular el pensamiento analítico y creativo, posibilitar el aprender haciendo, desarrollar la iniciativa, el trabajo cooperativo, etc.

Las TIC para la educación cumplen los siguientes fines:

• Aproximan a los estudiantes a la realidad de lo que quieren aprender, favoreciendo los diferentes estilos de aprendizaje.
• Facilitan la percepción, comprensión elaboración y aplicación de procedimientos y conceptos.
• Concretan, ilustran y dinamizan lo que se acostumbra a exponer verbalmente.
• Contribuyen a la fijación del aprendizaje a través de la presentación llamativa y motivadora que pueden provocar interés en los estudiantes.
• Desarrolla la creatividad.
• Favorece la capacidad de organización, construcción del saber y adquisición de destrezas para el acceso y uso de la información.